Oxford Üniversitesi bünyesinde akademik çalışmalarını yürüten matematikçi Dr. Crawford, Türkiye’de düzenlenen Yükseköğretim Kurumları Sınavı’nın (YKS) ilk oturumu olan Temel Yeterlilik Testi (TYT) matematik sorularına ilişkin dikkat çekici değerlendirmelerde bulundu. Dr. Crawford, sınavın zorluk seviyesi ve süre dengesi üzerine görüşlerini paylaştı.
Sorular Avrupa Standartlarının Üzerinde
Sınav sorularını detaylı bir şekilde incelediğini belirten Dr. Crawford, TYT matematik testinin Almanya, Avusturya ve İngiltere gibi Avrupa ülkelerinde uygulanan benzer sınavlarla kıyaslandığında oldukça ileri bir seviyede olduğunu öne sürdü. Crawford, Türkiye’deki sınav sisteminin rekabetçi yapısına dikkat çekti.
Zaman Yönetimi Adayları Zorluyor
Dr. Crawford, sınavın sadece bilgi düzeyini değil, aynı zamanda hızlı düşünme yeteneğini de ölçtüğünü ifade etti. Kendisinin 40 sorudan 30’unu ancak 90 dakikada tamamlayabildiğini dile getiren Crawford, adaylara tanınan yaklaşık 40-50 dakikalık sürenin bu sorular için oldukça kısıtlı olduğunu savundu.
Oxfordlu akademisyenin bu tespitleri, sınavın seçiciliği ve adayların üzerindeki zaman baskısı konusundaki tartışmaları yeniden gündeme taşıdı.
Leave a Reply